部编版《1 春》优质课教案下载

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班级姓名组别设计审核课题11. 春重

难点 朗读课文，理清课文思路；初步感受文章的语言美。 知识

点写会本课生字，理解词语意思；

有感情的朗读课文，读出美感。3.理清文章脉络。预习方法指导1.了解作者、作品；2.熟读课文，自学掌握本课生字词；3.理清文章脉络。

【知识链接】

朱自清：字佩弦，号秋实，原籍浙江绍兴，生于江苏东海。他是五四以来我国最优秀的散文作家之一，也是著名诗人、学者。长期任清华大学教授，一生著述甚多。 代表作有《春》、《背影》、《荷塘月色》等著名散文。

【自主学习】

1.亲爱的同学们！相信你能把下面加点的字准确的注音,并准确的读出来.赶快行动吧.

酝酿（ ） 黄晕（ ） 蓑衣（ ） 涨起来（ ） 宛转（ ）

应和（ ） 斗笠（ ） 抖擞（ ） 薄烟（ ） 鸟巢（ ）

2.读读课文,你一定会理解下面词句的意思的，把你的理解写下来吧。

欣欣然： 酝酿： 黄晕：

吹面不寒杨柳风： 一年之计在于春：

【整体感知】

1．听老师朗读，体味流畅朗读中的语气、语调传达出的文章内容与风采。

2.学生自由朗读，注意读出感情。

3.朗读比赛。（请你找出自己喜欢的一两个句子，代表你们组有感情地朗读一遍，相信你是最棒的！）

4.浏览全文，看看文章的结构，你有什么发现吗？

（1）课文采用（ ）---( )---（ ）的结构，可以按 ( )春、( )春、（）春分成三部分。

（2）第二部分作者主要描绘了 图、 图、 图、 图、 图。