七年级上册《陈太丘与友期行》公开课教案下载

七年级上册《陈太丘与友期行》公开课教案优质课下载

陈太丘与友期导学案设计

导学目标：1、疏通文意，积累文言词语，提高文言文的阅读能力。

2、理解课文内容，学习古人诚信、有礼的美德。

导学重点：１、掌握重点文言词语和句子。

２、培养学生懂礼守信的美德

导学难点：通译全文。

导学方法：自主、合作探究、品读法、激趣导入法

课时：一课时

重、难点分析：

<<陈太丘与友期>>是一篇短小精悍的文言文，但它却是学生进入中学以来，接触到的第一篇文言文.文言文教学的一个重点就是文言字词的积累，如“期、舍、去、顾、尊君、家君”，如何让学生将所学知识达到举一反三、融会贯通目的是我教学的一个重点定。

学情分析：

七年级的孩子刚刚进入初中，对于他们来说文言文是一个陌生的内容，学起来不知从何入手。加之我们地处祖国的偏远山区，学习、生活、教学设施及环境相对于其它的地方都有委在的差别。孩子们见识不多不广等诸多原因导致孩子们理解、分析能力较弱。但该文内容浅显，且故事性强，学生在多读之中能够感悟大意，借助详细的注解基本上能理解课文内容，所以培养学生懂礼守信的美德可作为教学的重点之一。积累一定量的文言词汇和知识有必要通过老师的引导、训练或推荐来完成。针对以上的情况我设计了本节课的一些主要内容。

导入新课：

同学们，我们常说“自古英雄出少年”在中国文化的历史长河中出现了许多聪明、机智的好少年，你能说出两个来吗？学生答……是啊，这些都是大家的榜样，今天让我们伴着古人的脚步走进文中的人物“元方”的世界，看看他的行为给我们带来了哪些启示。

（板演课题）

一、预习交流：

1、 文学常识填空

《世说新语》是古代的一部 集，主要记述了 是 （年代）宋文学家 组织编写的。

2、 诵读课文，注意下列加点字的读音。

期行舍去尊君在不非人哉?友人惭