七年级下册《登幽州台歌》公开课教案下载

七年级下册《登幽州台歌》公开课教案优质课下载

《登幽州台歌》教学设计

教学目标：

1、正确、流利、有感情地朗读和背诵这首诗。?

2、借助注释，理解古诗大意，体味诗的阔大苍凉的意境之美。

3、 赏析诗歌，理解诗人怀才不遇的苦闷，把握诗人的形象。

教学重点：

有感情的朗读古诗，体味诗的阔大苍凉的意境之美。

教学难点：

体会诗人怀才不遇，壮志难酬的复杂情感。

一、导入 （轻音乐）

1、导言：

“登高”作为古人的一种传统习俗，千百年来被历代的文人反复吟咏描写。王之涣在登上鹳雀楼后高唱“欲穷千里目，更上一层楼。”杜甫在《登高》里低吟：“万里悲秋长作客，百年多病独登台。”唐代有一位文学家陈子昂，他登上了幽州台，又有什么样的感慨呢？今天我们来学习他的《登幽州台歌》。

2、学生展示课前搜集的关于陈子昂的资料

陈子昂(约659-700)唐代文学家。字伯玉，射洪(今属四川)人。因曾任右拾遗，后世称陈拾遗。青少年时轻财好施，慷慨任侠。24岁举进士，以上书论政得到武后重视，授麟台正字。后迁右拾遗。曾因“逆党”反对武后而被株连下狱。在26岁、36岁时两次从军边塞，对边防颇有些远见。38岁科辞官还乡，后被县令段简迫害，冤死于狱中。陈子昂是唐诗革新的前驱者。其诗思想充实，语言刚健质朴，对唐代诗歌影响巨大，张九龄、李白、杜甫、元稹、白居易都从中受到启迪。

武则天万岁通天元年(696)，契丹李尽忠、孙万荣等攻陷营州。武则天委派武攸宜率军征训，陈子昂在武攸宜幕府担任参谋，随同出征。武为人轻率，少谋略。次年兵败，情况紧急，陈子昂请求遗万人作前驱以击适，武不允。稍后，陈子昂又向武进言，武不听，反把他降为军曹。诗人接连受到挫折，眼看报国宏愿成为泡影，因此登上蓟北楼(即幽州台，遗址在今北京市)，慷慨悲吟，写下了《登幽州台歌》。

二、读诗韵 ：?

1、学生分组读诗，读出韵味和节奏。?

　 前／不见／古人，

后／不见／来者。

念／天地／之／悠悠，