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师梦圆初中语文教材同步部编版七年级下册己亥杂诗(其五)下载详情
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部编版《己亥杂诗(其五)》公开课教案优质课下载

教 学 设 计

己亥杂诗(其五)

龚自珍

教材分析

《己亥杂诗(其五)》写的是诗人离京的感受---虽然载着“浩荡离愁”、却表示仍然要为国为民尽自己最后一份心力。在教这首古诗时,要引导学生在理解作品的基础上背诵古诗,在背诵的过程中加深对作品的理解。

学情分析

学生从小学开始就学习古诗,喜欢朗读、背诵古诗。这首诗学生背诵起来较容易,但对最后两句的言外之意还把握不准确。

【教学目标】

1、理解有关龚自珍的文学常识;背诵并默写这首诗。

2、在反复诵读的过程中,运用自主学习、整体感知、品读感悟的方式,理解诗的含义。

【教学重点】通过朗读把握诗人的情感。

【教学难点】 如何引导学生理解诗歌的含义。

【教学方法】

1、朗读法。

2、联想、想象法。

【教学课时】

1课时

第一课时

一、导入新课

同学们,中国是诗的国度,唐诗、宋词、元曲是诗歌史上的三朵奇葩,同时涌现出了不少杰出的诗人。今天,就让我们一起走进龚自珍的《己亥杂诗》,再一次感受诗歌的魅力。