1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
七年级下册《己亥杂诗（其五）》优质课教案下载
己亥杂诗(其五）
课文导入
《己亥杂诗》共315首，多咏怀和讽喻之作。这一年作者愤然辞官南归，后又北上接迎眷属，往返途中将见闻感受写成三百一十五首杂诗，统名曰《己亥杂诗》。己亥指清道光19年（1839），鸦片战争的前一年。本文选自《己亥杂诗》的第五篇。课堂环节导航
1.出示目标 2.资料链接 3.预习反馈 4.初读感知
5.精读品味 6.研读探究 7.归纳总结 8.拓展延伸
出示目标
理解诗歌的内容，领悟作者情感，体会作者不懈追求理想的精神。（重点）
培养学生对我国古代文化的兴趣。（难点）
体会诗歌所描绘的意境。（重点）
资料链接
作者简介：
龚自珍(1792～1841)，字人，浙江仁和(今浙江杭州)人。清代思想家、文学家。代表作有《病梅馆记》《己亥杂诗》等。
2.关于作品:《己亥杂诗》的作者借自然的循环法则来自比,表示自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途命运。“落红不是无情物,化作春泥更护花”这富有哲理的两句话,传达出诗人“不在其位,亦谋其政”的难能可贵的精神,表明了诗人无比坚定的决心,成为千古名句,激励着无数后人“老骥伏枥,志在千里”。
初读感知
听读课文
请同学们听教师朗读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情，感受文章的风格。
圈点要求：
划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。
（2）认为用得好的词语用方框。（3）关键语句（或写得好的语句）用波浪线。（4）有疑问的地方，用问号标注。
自主学习，赏析内容