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《己亥杂诗（其五）》新课标教案优质课下载
《己亥杂诗》(其五)
教学目标
1.读、背、诵本诗。
2.联系上下文、联系作者写作背景，理解诗意，体会情感。
教学重难点
诗句一二句表达的内容与表现的情感。(难点)
诗句三四句表现的情感。
教学课时：一课时
教学过程：
一、导入新课,解说文题。
同学们，今天我们来学习一首诗，题目是《己亥杂诗》，以前我们学的诗多是唐宋时期的作品，而《己亥杂诗》距今仅一百多年，作者是清代的龚自珍。请大家仔细看老师写课题，请书空一起写。板书：己亥杂诗（己，杂的字形）
二、诵读全诗
1.老师范读。
2.明确诵读要求，自由读。
朗读古诗的要求：读音准确，停顿恰当，重音合理，读出感情和语气。
指名学生朗读，其他同学点评。
三、自主学习，整体感知
1.小组讨论诗歌各句中字词主要意思 ，联系课后注释，给同学们3分钟时间，小组同学试着说说这首诗的内容 。
2.汇报交流:（找一些同学来解释并说句子的意思）
A.浩荡离愁白日斜：浩荡：广大无边。 离：离开京城、朝廷。 白日：太阳