部编版《己亥杂诗（其五）》优质课教案下载

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《己亥杂诗（其五）》 教学设计

教学目标:

知识目标：诵读并背会诗歌；理解诗歌中的重点字词及诗句大意；认识托物言志的表现手法。

能力目标：品味关键语句，体会诗歌表达的思想感情；尝试运用托物言志的手法。

情感目标：领会作者的拳拳爱国之心，增强同学们的爱国主义情感，培养同学们“位卑未敢忘忧国”的报国情怀。

教学重点：

品味关键语句，体会诗歌表达的思想感情；学习托物言志的手法。

教学难点：

学习运用托物言志手法；领会作者的爱国之心，培养同学们的报国情怀。

教学过程

一、导入新课

由浙江大学蒋克铸教授的视频引出“落红不是无情物，化作春泥更护花”导入。

二、解题，简介作者

引导同学们阅读课本注释，明确：

《己亥杂诗》共315首，多咏怀和讽喻之作。道光十九年龚自珍愤然辞官南归，后又北上接迎眷属，往返途中将见闻感受写成三百一十五首杂诗，由于道光19年（1839）是农历己亥年。故统名曰《己亥杂诗》。本课是《己亥杂诗》的第五首。

龚自珍，字璱人，号定庵（盫），清代思想家、文学家。（注意强调璱和盦）

三、朗读吟诵

1. 学生自由试吟。

2. 指名朗读。

3. 听范读。