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部编版《7 ＊土地的誓言》最新教案优质课下载
课堂教学设计
上课时间： 年 月 日
课题土地的誓言共一课时主备
教师使用
教师教学
目标1.知识与能力：掌握本文出现的生字和关键词语；理清文章结构；反复朗读，领会作者的情感。
2.过程与方法：通过创设情境法分析本文出现的关键的意象；
通过展开丰富的联想和想像学习语言运用的技巧。
3.情感态度与价值观：激发自己强烈的爱国主义感情，增强对日本帝国主义无比憎恨的思想感情。任务
定位教学重点1.充分发挥联想和想像。
2揣摩、欣赏精彩段落和语句教学难点品味作者蕴含在字里行间的深厚情感教学
准备教具准备诗歌配乐朗诵音频 学具准备课前预习提纲教 学 设 计个性修改一、导入(3’)
从题目你想到了什么？
二、简介作者，检查预习(3’)
学生介绍，老师补充，展示有关文字
三、整体感知(10’)
学生按要求听读课文。（出示多媒体课件）
[要求]：
1、感受文中作者所蕴涵的情感
2、注意教师朗读时对语气语速重音等的把握和处理。