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师梦圆初中语文教材同步部编版七年级下册木兰诗下载详情
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《8 木兰诗》优质课教案下载

《木兰诗》教学设计

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教师?课时第一课时学

容重

词 EQ ﹨ jc2 ﹨ "Font:宋体" ﹨ hps20 ﹨o﹨ad(﹨s﹨up 8(jī),机) EQ ﹨ jc2 ﹨ "Font:宋体" ﹨ hps20 ﹨o﹨ad(﹨s﹨up 9(zhù),杼) ? EQ ﹨ jc2 ﹨ "Font:宋体" ﹨ hps20 ﹨o﹨ad(﹨s﹨up 9(kè),可) EQ ﹨ jc2 ﹨ "Font:宋体" ﹨ hps20 ﹨o﹨ad(﹨s﹨up 9(hán),汗) ? EQ ﹨ jc2 ﹨ "Font:宋体" ﹨ hps20 ﹨o﹨ad(﹨s﹨up 9(ān),鞍) EQ ﹨ jc2 ﹨ "Font:宋体" ﹨ hps20 ﹨o﹨ad(﹨s﹨up 9(jiān),鞯) ? EQ ﹨ jc2 ﹨ "Font:宋体" ﹨ hps20 ﹨o﹨ad(﹨s﹨up 9(pèi),辔) EQ ﹨ jc2 ﹨ "Font:宋体" ﹨ hps20 ﹨o﹨ad(﹨s﹨up 9(tóu),头) ? EQ ﹨ jc2 ﹨ "Font:宋体" ﹨ hps20 ﹨o﹨ad(﹨s﹨up 9(yān),燕) EQ ﹨ jc2 ﹨ "Font:宋体" ﹨ hps20 ﹨o﹨ad(﹨s﹨up 9(shān),山) ? EQ ﹨ jc2 ﹨ "Font:宋体" ﹨ hps20 ﹨o﹨ad(﹨s﹨up 9(jiū),啾) EQ ﹨ jc2 ﹨ "Font:宋体" ﹨ hps20 ﹨o﹨ad(﹨s﹨up 9(jiū),啾) ? EQ ﹨ jc2 ﹨ "Font:宋体" ﹨ hps20 ﹨o﹨ad(﹨s﹨up 9(shuò),朔) EQ ﹨ jc2 ﹨ "Font:宋体" ﹨ hps20 ﹨o﹨ad(﹨s﹨up 9(qì),气) ? EQ ﹨ jc2 ﹨ "Font:宋体" ﹨ hps20 ﹨o﹨ad(﹨s﹨up 9(jīn),金) EQ ﹨ jc2 ﹨ "Font:宋体" ﹨ hps20 ﹨o﹨ad(﹨s﹨up 9(tuò),柝) ? EQ ﹨ jc2 ﹨ "Font:宋体" ﹨ hps20 ﹨o﹨ad(﹨s﹨up 9(kǎi),铠) EQ ﹨ jc2 ﹨ "Font:宋体" ﹨ hps20 ﹨o﹨ad(﹨s﹨up 9(jiǎ),甲) ? EQ ﹨ jc2 ﹨ "Font:宋体" ﹨ hps20 ﹨o﹨ad(﹨s﹨up 9(hóng),红) EQ ﹨ jc2 ﹨ "Font:宋体" ﹨ hps20 ﹨o﹨ad(﹨s﹨up 9(zhuāng),妆) ? EQ ﹨ jc2 ﹨ "Font:宋体" ﹨ hps20 ﹨o﹨ad(﹨s﹨up 9(huò),霍) EQ ﹨ jc2 ﹨ "Font:宋体" ﹨ hps20 ﹨o﹨ad(﹨s﹨up 9(huò),霍) ? EQ ﹨ jc2 ﹨ "Font:宋体" ﹨ hps20 ﹨o﹨ad(﹨s﹨up 9(yún),云) EQ ﹨ jc2 ﹨ "Font:宋体" ﹨ hps20 ﹨o﹨ad(﹨s﹨up 9(bìn),鬓) 作

品介绍《木兰诗》是一首叙事诗,选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝时北方的一首民歌。 《木兰诗》则是北朝民歌的代表作。

?主

容学习《木兰诗》,反复诵读,感受诗歌的语言特点,并背诵全诗。复述表演,并领会其情节曲折、富于戏剧性、充满传奇色彩的特点。人物赏析,体会木兰代父从军、保家卫国的爱国主义精神。体会本文排比、对偶、比喻、互文等修辞手法的表达效果。教学目标知识与能力目标

掌握一些基本的朗读技巧,感悟木兰这个人物形象。

掌握重点的文言词语;学会综合使用排比、对偶、比喻等修辞手法。

2、过程与方法目标

理清故事情节,熟读成诵。