《8 木兰诗》新课标优质课教案设计

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七 年级 语文 学科 下 册学案

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课题：8、木兰诗 课型： 新授 课时：第1 课时

学习目标1、反复诵读，体会文章的节奏美和音韵美。

2、结合注解，整体把握诗歌的内容。

3、了解人物形象，感受木兰的女儿情、英雄气，了解她的智慧、胆略和才能。学习重点1、熟读课文成诵。2、理解内容。学习难点理解内容。学习方法师友互动 小组讨论 自主学习知识链接 1、结合注释，解决重点字词，朗读课文。（小组内共同提出并解决）??

2、用多种形式朗读课文，感知课文内容，标出疑问的地方。课前预习

1、《木兰诗》又叫《木兰辞》《木兰歌》，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，属于叙事诗，南北朝时北方乐府民歌的代表作，与《孔雀东南飞》（写哀艳感人的爱情悲剧）被誉为乐府“双璧”，叙述了古代女英雄木兰代父从军、建功立业的传奇故事，是一曲传奇式的女性英雄的赞歌。

文学常识：

2、何为“乐府诗”？

乐府是汉朝的音乐机关，任务是制定乐谱、采集歌词和训练乐工。专门收集民歌，后来把乐府官署所采集、创作的歌词也称“乐府”或“乐府诗”，成为了一种音乐性的诗体。

3、先自读一遍课文，要读准字音，体会这首诗的内容。

机杼 可汗 鞍鞯 辔头 燕山 胡骑 戎机 朔气 金柝 红妆 著我旧时裳 傍地走

4、熟读课文

（1）、注意语速、语气、语调、重音等。

（2）、边读边想象相应的画面。

学 习 流 程二次备课一、交流感知

1交流预习内容

2教师提升

二、研读共品