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七年级下册《11 ＊台阶》教案优质课下载
《台阶》教学设计
《台阶》教学设计
教学目标：
（一）知识目标：
1、整体感知文章大意，概括主要情节。
2、分析人物形象。
（二）能力目标：
培养学生结合情节、人物描写分析人物的能力。
（三）情感态度价值观
把握主题，激发学生热爱父亲、尊重父亲的感情。
教学重点
概括主要情节，分析父亲形象，理解作品的思想感情。
教学难点
理解父亲的形象。
教学方法
1、默读圈点勾画
2、小组合作、讨论
课前准备
预习课文，扫除字词障碍，初步感知小说情节和感受人物形象。
教学时间