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部编版《11 ＊台阶》优质课教案下载
台 阶
李森祥
教学目标：
1.把握故事内容（学会概括），理解内涵。
2.研读重点语句（品味细节），感悟形象。
教学重点：
理解父亲的形象，学会感悟形象的方法。
教学难点：
理解父亲形象的意义，升华情感。
教学流程
环节 教学步骤 设计依据及意图
创设氛围
引入新课
从罗中立的油画《父亲》引入新课。
初中学生喜欢形象直观，预想这样能引起学生注意，渲染气氛，拉近学生与文本的距离。
预习反馈
整体感知1．巩固基础。
2．速读课文，整体感知，理清结构脉落。
3．概括文章内容，给予方法指导。 巩固语文知识。了解学生已有认知，找准学生最近发展区，组织有效教学。
合作探究