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七年级下册《春夜洛城闻笛》最新教案优质课下载
《春夜洛城闻笛》教案
【知识目标】
在理解诗歌内容和情感的基础上，有感情地朗读，读出节奏和内涵。
根据诗歌内容提示，充分发挥自己的想象，扩写诗歌。
熟读并背诵原诗。
【能力目标】
有感情地反复诵读，体会古诗的意境。
鉴赏诗歌，，提高文化品位和审美情趣。
【情感目标】
体会诗人的思想情感。
培养学生热爱中国古典文化的感情。
【教学重点】
通过学习，诵读等，提升学生鉴赏诗歌的水平及能力
【教学难点】
根据诗歌内容，学会运用想象和联想，扩写原诗
【教学课时】
1课时
【教学过程】
一、导入课文
思乡之情，是我国古诗文中一个永恒的主题，“露从今夜白，月是故乡明。”是杜甫的思乡情，“海上生明月，天涯共此时。”是张九龄的思乡情，“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”是崔颢的思乡情，“夕阳西下，断肠人在天涯。”是马致远的思乡情……那么，李白的思乡情是怎样的呢？我们熟知的“举头望明月，低头思故乡”借明月表达他的思乡之情，今天我们又要学习他的一首思乡题材的诗歌，来看看他又是借什么来表达思乡情的。