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《春夜洛城闻笛》集体备课教案优质课下载
《春夜洛城闻笛》教学设计
【教学目标】1、知识与技能：通过查找资料，了解这首诗歌；有感情地诵读诗歌；学会鉴赏思乡诗歌的方法，理解李白诗歌的浪漫主义风格。
2、过程与方法：运用之前古诗学习的方法，通过学生自主学习，初步完成知人论世，诵读诗歌，解析诗句；引导学生诵读，积累诗词。
3、情感态度价值观：体会诗人情感。
【教学重难点】重点：通过诗句的赏析，理解李白表达的情感和思乡诗歌的特点；
难点：体会作者的情景交融、借（触）景抒情的手法。
【教学方法】1、多媒体辅助教学；
2、学生自主合作学习；
3、朗读法。
【课时安排】一课时
【课前准备】搜集诗歌的资料；小组分工合作完成相关学习任务
【教学步骤】
导入新课（教师引领）
展示学生《春夜洛城闻笛》绘画，明确通过小组合作学习展示这首诗歌初期学习成果。
知人论世（学生导学）
展示作者介绍和写作背景。
初诵诗音（学生导学）
学生朗读指导诗句节奏划分；
学生对“散”“曲”重点词解释明确读音；
学生对语气、语调等朗读指导；