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师梦圆初中语文教材同步部编版七年级下册春夜洛城闻笛下载详情
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部编版《春夜洛城闻笛》教案优质课下载

春夜洛城闻笛教学案

【学习目标】

知识与技能:

学习积累鉴赏古诗词的方法,有感情地朗诵古诗,背诵古诗,理解诗意。

情感态度价值观: 体会诗歌的意境和作者的情感。

过程与方法:

1、自主学习与合作学习结合

2、启发、讲授、感悟

【教学重难点】

理解诗句所表达的思想感情,提高古诗词鉴赏能力

【学法指导】

切记解题,了解作者,关注注释、解读诗意,领悟诗情。

教学过程

导入:提问回顾作者?

李白(701年—762年),字太白,号青莲居士。唐朝诗人,有“诗仙”之称。

李杜之称——李白,杜甫。

有感情地朗读诗歌:

1自读古诗两遍,注意两个多音字的读音。

 散(sàn) 折(zhé)

2.范读(老师边读边在桌子上轻轻地敲打节拍),学生模仿练读。