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部编版《过松源晨炊漆公店（其五）》最新教案优质课下载
《过松源晨炊漆公店》教案
——以本诗为例的群文阅读
教学目标：
读懂诗歌，把握诗中哲理。
掌握阅读哲理诗的方法。
教学方式
师生合作，PPT
教学课时
1课时
教学过程：
一、导入。
齐背古诗。
1.师：同学们，还记得咱们小学时候学过宋代文学家苏轼的诗作《题西林壁》，咱们一起来背一背。
题西林壁
宋 苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
生：齐背
2.师：作者写这首诗是想告诉我们什么呢？
生：作者想告诉我们：之所以从不同的方位看庐山，会有不同的印象，原来是因为“身在此山中”。也就是说，只有远离庐山，跳出庐山的遮蔽，才能全面把握庐山的真正仪态。它启迪人们认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性；要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。