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部编版《过松源晨炊漆公店（其五）》新课标教案优质课下载
《过松源晨炊漆公店》教学设计
课 题《过松源晨炊漆公店》授课班级授课教师课 型新授课教 法讲授法、谈话法教 具多媒体教
学
目
标（一）知识与能力：能有感情的诵读、背诵这首诗。借助注释理解诗歌大意。学习诗歌虚实结合的表现手法
（二）过程与方法：反复朗读，理解诗歌的思想内容理解诗人借助景物描写和生动形象的比喻表达自己的观点态度。
（三）情感、态度与价值观：通过诵读这首诗，感受生活的乐趣，激发学生战胜困难的勇气。?重点反复诵读，联系生活实际，想像诗歌描绘的环境，感受行人的心情。
难点体会诗中蕴含的哲理。教学环节教学内容设计意图组织教学
导入新课
讲授新课
检查预习
初读诗，初步感知：
赏诗意，感悟内涵：
领意境，
学以致用
畅谈感受
作业
师生问好！
激趣导入：
哲理诗知多少？引导学生背诵一些自己所学的饱含哲理的诗句，如“不识庐山真面目，只缘身在此山中”等