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部编版《过松源晨炊漆公店（其五）》精品教案优质课下载
《过松源晨炊漆公店(其五）》教学设计
教学目标：
1.有感情朗读诗歌，并当堂背诵。
2.领悟诗句含义，提高欣赏诗歌的能力。
3.体会诗歌所表达的思想，形成正确的价值观。
教学重点
背诵默写诗歌，能准确理解诗歌大意。
教学难点
?对诗歌所蕴含的哲理的理解。
教学课时：一课时
教学过程：
一、导入新课，增强趣味
学生回顾默写杨万里的诗歌《小池》《晓出净慈寺送林子方》，增强对古诗词的记忆，丰富学生的文化素养。
小池
杨万里(宋)
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。?小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
晓出净慈寺送林子方
杨万里?(宋)
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
二、作者简介，熟记常识