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八年级上册《表达要得体》教案优质课下载
能根据表达目的、注意说话人的身份、读者对象特点和应用的场合，得体地表情达意。
教学过程
一、什么叫得体？
语言表达得体，就是要根据语境使用语言，理解不同场合、不同时间、不同身份、不同对象、不同目的等要素，选用恰当的词句来表情达意。“语境”有“内部语境”（指上下文的具体语言环境，词语搭配、句子、段落衔接、整体和谐等）和“外部语境”（指语言交际时的各种情景条件。场合、时间、地点、氛围、对象、目的、身份等）。
二、怎样才能做到语言表达得体？
（一）下列句子中用语得体吗？为什么？（检查预习情况）
1、.看到您老95岁高龄还这样硬朗,我们从心里高兴,祝您长命百岁
2、某中学文学社发出一封信，邀请一位作家担任顾问，其中一句：
?聘请您为我社顾问，将是我们一大荣幸，特呈请柬，敬请欣然赏光。
3、一天，有位富人为儿子过生日，许多亲朋好友前来祝贺，家里喜气洋洋。有人说：“您的儿子将来一定做官！”有人说：“您的儿子将来一定发财！”他们都受到了主人的热情款待。其中只有一人说：“您的儿子将来肯定是要死的。”他的话刚出口，就被家丁狠狠揍了一顿，赶了出去。
4、李教授德高望重，道貌岸然，在学术界很受人尊敬。
5、?某电视台招聘业余记者，应聘者很多，竞争激烈。要求应聘者只能用20字介绍自己：“本人相貌端庄，口齿伶俐，是运动健将。
6、有同学写身残志坚的人爬山：“他上肢拄着拐杖，艰难地移动着下肢，终于爬上了山顶”
三、再试身手
（一）下列各句表达得体的项是（ ?）
A、老队长为人忠厚，不幸在一次施工事故中一命呜呼。
B、这地方一到夜晚，灯红酒绿，热闹非凡。?
C、“比去年都不如，只有三毛钱。”种了白菜却卖不出去的农民们伴着一副无可奈何的嘴脸。
D、李教授德高望重，道貌岸然，在学术界很受人尊敬。
分析：A题中的“一命呜呼”?是贬义词。C题中“嘴脸”是贬义，不应该用在农民的身上，可改为“神色”。D题的“道貌岸然”现多讽刺假装正经、表里不一，也不能当褒义用。
（二）你家的电话铃响了，你跑去接电话，却是别人打错了电话，这时你该怎么说?
可以这样说：“对不起，您打错了。不要紧，再见!”
也可以这样说：“您打错了，不好意思，您再拨试试！”
这样不好：
“讨厌，打错了。”(啪，挂了电话)