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《表达要得体》最新教案优质课下载
学习选文中“劝”的方式和过程，提升学生的文言文素养。
教学难点
通过学习劝的艺术，解决生活难题，提高人与人之间的沟通能力。
教学过程
一、新课导入（略）
二、活动一：阅读导航《孙权劝学》
齐读文章，思考：
1、面对孙权的主动劝说，吕蒙是如何回答的？
2、如果你是孙权，你会怎么做？
3、孙权在这次劝的过程中有哪些值得我们学习的方法？
活动二：选文阅读，分享成果
题目劝 者学 者推脱理由劝学方式结 果
《孙权劝学》
《乐羊子妻》
《炳烛夜读》
活动三：阅读提升，比异求同
七嘴八舌
谈谈你从这三位劝者身上学到了什么？
四、学以致用
请结合你刚学过的知识，说说如何解决你跟妈妈沟通上出现的问题。