八年级上册《表达要得体》优质课教案下载

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课前准备

课前学生完成习作，教师阅读学生初稿，对学生作品有一些简单的了解。

教学内容：八年级第四单元记叙中的描写和抒情

课时安排：2课时第二课时

教学时间：

教学目标：

1、了解评改作文的标准及方法，培养学生的评改意识。

2、学会修改、学会欣赏、学会评价。

3、通过对学生的作文，培养学生的预言得体、流畅的表达能力。

教学重点：当堂掌握修改作文的能力与方法。

评改方式：学生互评、讨论、交流、展示

教学过程：

一、导入

二、课改前回顾作文要求

以“中秋”为话题和“我生活中___”为题写一篇记叙文要有真情实感、结构完整、语言得体不少于600字。

回顾评议作文应从哪些方面进行评价

三、课件出示老师的作文评改标准

1、题目是否新颖、书写格式是否正确、卷面是否整洁、标点符号是否正确、字数是否达到要求、是否有错别字、句子是否通顺

2、中心是否明确

3、选材是否围绕中心、是否符合生活实际、是否具有典型性

4、结构是否合理、是否清晰、过渡是否自然、开头结尾是否呼应

5、表达方式是否单一

三、修改过程

1、交换作文本，学习批改同学作文。