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八年级上册《身边的文化遗产》集体备课教案优质课下载
2、增强中学生文化自信能力。
3、培养中学生践行文化强国梦的能力。
教学过程：
一、导入新课
有位母亲她有广阔的胸怀，壮美的山河。她善良敦厚，是礼仪之邦；她崇尚和谐，追求和平。她用甘甜的乳汁养育了56个儿女。同学们，你能告诉我这位伟大的母亲是谁吗？同学们说的非常正确，这个伟大的母亲就是我们亲爱的祖国。随着国家的日益强大，中国在全世界各国人民心目中的形象都发生了巨大的变化，每一个中国人都是中国文化的缩影，华夏儿女都肩负着传播传统文化的责任。说到让大家感到骄傲的传统文化，同学们会想到什么呢？是源远流长的中国汉字，是振奋人心的中国武术，是逸韵悠扬的琴棋书画，还是举世闻名的四大发明？其实，我们传统文化中的这些瑰宝一直在我们身边。所以，这节课，我要和所有的同学们一同感受中华优秀传统文化，为我们的传统文化点赞！
二、字以溯源
汉字与我们中华民族一起传承千年而来，世界上所有的国家里，只有我们中国因为民族文化强大的包容性与同化性而始终没有间断过的文化传承，使“汉字”成为世界上较少的没有间断过的文字形式。从大约是在公元前14世纪，殷商后期的“甲骨文”被认为是“汉字”的第一种形式，直到今天，各种字体纷纷诞生，综艺体、整块体、浮云体、变体等等，这是祖国文化繁荣的具体表现，也是汉字发展的必然的结果。
观看视频：纽约时代广场：中国文化宣传片—《汉字》。
一个汉字，一个生命，一段历史，一部诗书。从汉字小小的窗口里可以看出我们中国博大精深的传统文化。（正直甲骨文的故事）
全世界有百分之七的人会讲英文，有百分之二十的人会讲汉语, 讲汉语的人比讲英语的人还多。汉字对中华文化本身来说是载体、是印证,文字可以视为一种符号,所以汉字也是中华文化的重要表现形式,而其本身也是中华文化不可分割的一部分。
三、诗以言志
文学就像一艘船，承载着千百年来人类的思想情感、精神追求、道德伦理、家国情怀。如果说中国古典文学也是一艘船，那么在这艘船上，从诗经到楚辞，从唐诗到宋词，从元曲到明清小说，就仿佛是一盏盏的灯火，照亮了多少双眺望远方的眼睛。
《满江红》 岳飞此词，激励着中华民族的爱国心。抗战期间这首词曲以其低沉但却雄壮的歌音，感染了中华儿女。岳飞工诗词,虽留传极少,但这首《满江红》英勇而悲壮,深为人们所喜爱,它真实、充分地反映了岳飞精忠报国、一腔热血的英雄气概。
《春望》 这首诗表现了在典型的时代背景下所生成的典型感受，反映了同时代的人们热爱国家、期待和平的美好愿望，表达了大家一致的内在心声。也展示出诗人忧国忧民、感时伤怀的高尚情感。
《过零丁洋》 是宋代大臣文天祥在1279年经过零丁洋时所作的诗作。此诗前二句，诗人回顾平生；中间四句紧承“干戈寥落”，明确表达了作者对当前局势的认识；末二句是作者对自身命运的一种毫不犹豫的选择。全诗表现了慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节，以及舍生取义的人生观，是中华民族传统美德的崇高表现。
《夏日绝句》 这首诗起调高亢，鲜明地提出了人生的价值取向：人活着就要做人中的豪杰，为国家建功立业；死也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。爱国激情，溢于言表，在当时确有振聋发聩的作用。
《十一月四日风雨大作》 这首诗表明陆游投身抗战、为国雪耻的壮志至老不衰。但是，诗人空怀壮志，却不为朝廷所重，只能“僵卧孤村”，把为国家恢复中原的理想寄托到梦境之中。感情深沉悲壮，凝聚了诗人的爱国主义激情。
爱国主义是一个国家的灵魂、也是人民感情的纽带和民族团结的基础,它能形成国家的巨大凝聚力和向心力,成为推动一个国家发展强大的重要因素,甚至有时可以决定一个国家的命运。下面让我们一起诵读古典诗文，聆听先贤心声。
爱国诗词诵读
配乐朗诵
四、文以载道
我们中华民族在自己的发展历程中，在创造灿烂的中华文化的同时，也形成了代代相传的道理，接着我们就通过一些文章的语句来了解一下。
五、思考：今天中华民族创造的灿烂文化对全世界有哪些影响呢？
目前全世界有100多个国家的2500余所院校开设了汉语课程。孔子学院与孔子课堂，分布于全球83个国家和地区，总数达到了331所。
《孙子兵法》一书被翻成英、俄、德、日等20多种语言文字，全世界有数千种刊印本。美国的西点军校和哈佛商学院高级管理人才培训必读教材，被誉为中华千古奇书。