部编版《钱塘湖春行》精品优质课教案设计

部编版《钱塘湖春行》精品教案优质课下载

教学重点： 反复诵读，感知诗歌内容；感受作者对祖国河山的热爱之情。

教学难点：学习抓住诗歌意象赏析景物的方法。

教学方法：美读法、合作探究法、讨论法。

课时安排：一课时

教学过程：

一、 导入新课：

1、多媒体播放《经典咏流传》中的歌曲：《梦西湖》。同学们有没有听出来这首歌曲中演绎了哪首经典诗歌？描写的是哪里的美景呢？杭州西湖是公认的天下名胜。古今多少文人沉醉于西子湖畔，留下了众多脍炙人口的佳作！今天我们就就来学习一首描写西湖美丽景色的诗歌《钱塘湖春行》。

2、简介作者。

3、介绍写作背景。

二、明确学习目标

1、有感情地朗读、背诵诗歌；

2、品味诗歌形象的语言；

3、体会诗歌表达的情感。

三、读诗

1、听录音范读课文，要求学生在听的过程中注意：

a、字音

b、朗读的节奏

c、体会作者的思想感情

2、按照朗读诗歌的要求：读准字音；读准节奏；读出感情。自由朗读；

3、学生作示范性朗读；

4、男女生竟读；

5、生齐读

师：同学们的朗读语调抑扬顿挫，舒心悦耳。听完同学们的朗读我有个提议：我们是否也能将这首诗与音乐结合，把它唱出来呢？有小组代表能试着唱出这首诗吗？

6、学生代表唱诗。

师：老师都陶醉其中了，当经典插上了音乐的翅膀它的感染力更强！