八年级上册《钱塘湖春行》优质课教案下载

八年级上册《钱塘湖春行》最新教案优质课下载

教学重点：

品味诗歌优美的画面和形象的语言

教学难点：通过关键词语分析景物特点，体会作者的思想感情。

课时：1课时

教学过程：

新课导入

出示西湖优美的风景图片，回顾相关古诗句引入课题

1、“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”

——宋 杨万里《晓出净慈寺送林子方

2、“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 ——苏轼《饮湖上初晴后雨》

3、作者简介：名：白居易，字乐天，号香山居士

时：唐代。 地：河南新郑人 评：唐代现实主义诗人。

作：《长恨歌》、《琵琶行》等。 《卖炭翁》《观刈麦》

背景： 长庆三、四年间，白居易任杭州刺史。西湖美景深深地吸引着诗人。在任期间，他写下了很多有关西湖湖光山色的诗歌。

新课学习

1、读一读 领略诗之韵 生自读，师指导节奏再齐读。

2、品一品 探寻诗之妙

（1）诗中选取了哪几种景物来表现初春的钱塘湖美景？

作者选取了初平的水面、莺争暖树、燕啄春泥、乱花、浅草等景物来描写钱塘湖早春的美景。

（2）诗中的景物有什么特点？作者是用哪些词语表现出来的？

诗的景物描绘了一幅生机勃勃、充满活力的早春图。（争、啄、几处、谁家、渐欲、才能等）

（3）作者是按照怎样的行踪来游览西湖的？

（4）尾联抒发了作者对西湖春色怎样的情感？

3、析一析 学技法之精 （1）知诗人；（2）解诗题；（3）读诗文;(4)明诗意；（5）入诗境；（6）悟诗情。

4、画一画这首诗的所表现出来的意境。