八年级上册《钱塘湖春行》集体备课教案设计

八年级上册《钱塘湖春行》集体备课教案优质课下载

重点难点：

重点：

了解诗歌所表达的思想内容。

难点：

了解诗歌的意蕴。

教学时间：

1课时

教学过程：

一、新课导入

俗话说：“上有天堂，下有苏杭”，杭州美丽的西湖，千百年来不知有多少人为那秀美的湖光山色所陶醉。唐宋以来，写西湖的诗词有很多，今天我们就随着白居易，去钱塘湖踏踏青……

二、预习检查

1、生字注音、

2、2、听读课文，在听的过程中注意：

（1）朗读的节奏；

（2）体会作者的思想感情。

3、集体朗读课文，小组互读课文 。

4、请个别学生作示范性朗读，然后学生互相点评。

三、作者简介

白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。

白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。官至翰林学士、左赞善大夫。公元846年，白居易在洛阳逝世，葬于香山。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。

四、写作背景

这首颇具盛名的七言律诗极有特色，让人读后会和诗人一样，爱上那湖光山色公元822年7月，白居易被任命为杭州刺史，825年3月其又出任苏州刺史，所以这首诗应当写于长庆三、四年间的春天。通过对西湖早春明媚风光的描绘，抒发了诗人喜悦的思想感情。

五、整体感知

齐读全诗，读懂诗意。

1、诗中描写了哪些意象？