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八年级上册《钱塘湖春行》最新教案优质课下载
◎过程与方法：
1、.反复诵读中，感受格律美。
2、分析品味中提高鉴赏兴趣和能力。
◎情感态度与价值观：感受格律美、语言美、意境美、情感美中提升审美情趣，对祖国河山的热爱。
▲教学重点：
1、通过阅读，理解体味诗歌的意境美、语言美，受到美的熏陶。
2、理解作者的思想感情，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。
▲教学难点：引导学生进入诗歌意境，运用再造想象感悟诗歌内容。
▲教学建议：
1、教学课时：1课时
2、教学方法：阅读法、合作探究法
3、教学手段：ppt课件
▲教学过程：
一、引入新课
1、《新白娘子传奇》之《渡情》歌曲、“上有天堂，下有苏杭” 引入课题。
二、进入正课
（一）出示学习目标
（二）作者简介
三、读诗
（一）初读：整体感知
1、了解律诗特点（节奏、押韵、对仗等）
2、把握游踪：孤山寺—贾亭—白沙堤
（二）再读:赏美景
1、学生自读后讨论：诗中所写的是春天的哪一个阶段，找理由说明：
写的是早春，早莺、新燕、乱花、浅草。是“早莺”，而且几处，不多，所以抢着向阳的暖树，来试它滴溜的歌喉；因为是“新燕”，是不多的几家，就会引起人们一种乍见的喜悦。，而春天百花争艳，眼前一片姹紫嫣红，便有迷乱之感。草初生，故“浅”，也是早春景象。