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部编版《14 白杨礼赞》公开课教案优质课下载
教学过程
一、新课导入
出示白杨树的图片
提问：这是什么树？作家茅盾为什么要赞美这种普通的树？
板书题目，解题。礼赞是敬礼、崇敬，题目是让我们高声礼赞白杨树。
明确目标：
有感情的朗读课文及重点赞美白杨树的句子。
体会白杨树的平凡与不平凡。
3.弘扬和传承光荣的革命传统品质。
二、整体感知
1.听课文录音，注意生字词。
虬（qiú）枝 坦荡如砥（dǐ） 秀颀（qí）
2.出示文中的四个问句语段，示范并指导朗读。
3.提问：请同学们在文中画出直接对白杨树进行赞美的语句，有感情地朗读体会。
明确：第1段：白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！
第4段：那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。
第6段：这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。
第8段：白杨不是平凡的树……我赞美白杨树
第9段：……我要高声赞美白杨树！
提问：请同学们从以上的句子，找出一对关键词语。
板书：平凡与不平凡
三、互动交流1
提问：1.为什么说白杨树是平凡的，找出相关的句子。
（西北极普通的一种树；它在西北极普遍，不被人重视；极常见，极易生长）
2.对于这样生长在西北高原，极普通、极普遍，平凡的树，作者为什么说它是不平凡的。