八年级上册《14 白杨礼赞》新课标优质课教案设计

八年级上册《14 白杨礼赞》新课标教案优质课下载

【教学准备】 多媒体

【教学安排】 二课时?

第一课时教学设计

【教学目标】

1、准确有感情地朗读课文，并在朗读的基础上赏析白杨树的外在美和内在美。

2、通过对白杨树具体形象的分析，掌握白杨树的象征意义。

3、感受中华儿女正直、质朴、坚强不屈的精神和意志。

【教学重点】

1、理清文章的结构思路。

2、在整体感知的基础上赏析白杨树的外在美和内在美。

【教学难点】

理解白杨树的象征意义。

【教学过程】

组织教学：

导 语：（由图片导入新课。）

新 课：

<一>、作者简介：

茅盾：原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人。作家、社会活动家，茅盾是他的笔名。代表作有小说《蚀》三部曲（包括《幻灭》《动摇》《追求》）、“农村三部曲”（包括《春蚕》《秋收》《残冬》）、《子夜》、《林家铺子》以及散文《白杨礼赞》《风景谈》等。

<二>、检查学生对字词的预习情况：

积累字词：

毯子（ ） 开垦（ ） 外壳（ ）主宰（ ）

坦荡如砥（ ) 潜滋暗长（ )无边无垠( ) 诸如（ ） 倦怠（ ） 婆娑（ ） 恹恹欲睡（ ）

丫枝（ ） 晕圈（ ） 虬枝（ ） 参天（ ）初融（ ) 秀颀（ ） 旁逸斜出 （ ）

解释词语：

坦荡如砥：宽广平坦得像磨刀石。砥，质地较细的磨刀石。