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部编版《17 中国石拱桥》优质课教案下载
第二课时
〖教学重难点〗
1.学习几种常见的说明方法，体会说明文语言的准确性。（重点）
2.学习抓住事物的特征进行说明的方式。 （难点）
〖教学过程〗
一、复习导入
1.作者有关知识填空
2.检测字音
（利用课件展示相关问题，由学生回答。）
3.合作探究，小组讨论
（一）探究说明方法
再读课文，请同学们认真思考：课文抓住了事物的特征，运用多种说明方法来介绍两座桥的特点，请举例说说，都采用哪些说明方法？都有什么作用？
打比方：如：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”“桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓......”用虹，弓作比方，突出了石拱桥形式上的基本特征，富有形象性。
举例子：
列数字：
作比较：
引资料：
摹状貌：
４、解题：我们要学的这将课文是著名桥梁专家茅以升写的介绍桥的科技说明文。
请问：桥有哪几类？
首先应明确分类规范。按国别分，有中国的，外国的；按建材分，有石村的木材的、钢材的；按形状分，有平形的、拱形的。这篇课文用三个定语对“桥”做了明确的限制。那么，这种“中国石拱桥”有什么特点？作者又是怎样把这个特点介绍给大家的，这是我们学习这篇课文要搞清的两个重要问题。