部编版《17 中国石拱桥》新课标优质课教案设计

部编版《17 中国石拱桥》新课标教案优质课下载

过程与方法

1、查字典，看注释，掌握重点词语，准确流利地朗读课文。

2、理清本文说明顺序，了解中国石拱桥的特点。

3、体味本文准确、生动的语言，学习几种说明方法。

情感、态度与价值观

1、让学生了解赵州桥和卢沟桥是石拱桥的杰作，是我国劳动人民的伟大创造；了解解放过后我国桥梁事业所取得的巨大成就，增强民族自豪感。

●教学重点

　　体味本文准确、生动的语言，学习几种说明方法。

●教学难点

　　以赵州桥、卢沟桥为重点说明中国石拱桥，理清本文说明顺序，了解中国石拱桥的特点。

●教学方法

　　1．学生自读和教师点拨相结合。　　　

2．讨论法。　　

●课前准备　　　

教师：多媒体、文字资料。

学生：茅以升是我国近代桥梁工程学的奠基人，著名的桥梁专家。课前布置学生去查阅有关茅以升的资料，了解他一生对人民的伟大贡献及其著作，以开阔视野。

●课时安排：2课时

●教学过程

第一课时

［教学要点］

　　引导学生辨析文体，把握说明文的文体特征；朗读课文，整体感知文意，了解说明对象，明确其特征；学习几种说明方法。

［教学步骤］

一、课前背诵：《七律 长征》

欣赏文段、导入新课

1、辨析文体，引导学生把握说明文的文体特征。