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部编版《17 中国石拱桥》最新教案优质课下载
教学重点：
抓住事物的特征，准确地说明。
教学难点：
说明顺序
教法：朗读法、引导法
学法：合作探究
教学过程
导入新课：今天让我们一起走进著名桥梁专家茅以升先生的《中国石拱桥》，来感受中国桥梁的魅力及中国人民的勤劳与智慧。
1. 介绍茅以升的经历
2. 回顾旧知，明确本节课的教学目标
= 1 ﹨ GB3 ① 对象、特征 = 2 ﹨ GB3 ② 说明顺序 = 3 ﹨ GB3 ③ 说明方法 = 4 ﹨ GB3 ④ 说明语言
二．初读课文，整体感知
（一） 师问： 1、根据老师提示说说全文写了哪四个方面的内容？
２、本文的说明对象及其特征。
学生自读，之后回答
生答： １、石拱桥 中国石拱桥 取得成就的原因 近些年的发展
２、中国石拱桥 历史悠久 形式优美 结构坚固
（二）师提问：１、作者为了说明中国石拱桥的特征，主要举了几个例子？
生答：赵州桥 卢沟桥
２、教师出示两幅关于桥的图片，让学生区分赵州桥、卢沟桥。
学生抢答
三．合作交流，深入探究
㈠ 走进赵州桥，探讨事物特征
1．哪些特点可以说明中国石拱桥的三个特点？
学生回答，教师简评