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部编版《17 中国石拱桥》精品教案优质课下载
2、学习本文的说明顺序和说明方法；
3、把握说明文语言准确、周密的特点；
4、以赵州桥、卢沟桥为例说明中国石拱桥的特点，探究说明技巧。
5、感悟我国古代劳动人民的勤劳和智慧。
3.教学步骤：
（一）设疑自探
请结合“学习目标”，想一想，你能提出什么有价值的问题。
自探提示：对简单的问题自主解决，对困惑之处，留待合探时在小组内交流。
（二）解疑合探
合探要求：
1.组长带领，人人参与，有序进行，重点解决自探中的疑难问题，小组讨论达成共识。
2. 作好记录，以备展示和点评。
（三）质疑再探
随着对课文内容的进一步理解，你还能提出哪些深层次的问题？
（四）拓展运用
赏析：
桥（艾青）
当土地与土地被水分割了的时候，
当道路与道路被水截断了的时候
智慧的人类伫立在水边：
于是产生了桥。
苦于跋涉的人类，
应该感谢桥啊！
桥是土地与土地的连系；
桥是河流与道路的爱情；