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《17 中国石拱桥》精品教案优质课下载
学习常见说明文方法及其作用
教学重点：
把握中国石拱桥的特征
常见的说明方法及其作用
教学方法
合作探究
教学准备
多媒体课件
课时安排
1课时
教学过程
导入新课
同学们，在今天这节课的开始，我们来探讨有关“桥”的话题。请大家谈一谈在你生活中，在你身边有哪些桥？
同学们，有这样一座桥，它默默地矗立在洨河两岸，历经千年，雄姿依旧。1962年，一篇文章的问世，让这座桥举世闻名，备受关注。这座桥就是河北省赵县的赵州桥，那篇精彩的文章就是我们今天要学习的，著名桥梁专家茅以升先生所写的《中国石拱桥》。
认识学习目标，了解作者，疏通生字词（预习亭）
认识学习目标
简介作者
检查字词
整体感知（感知阁）
多媒体展示：速读课文，整体感知：
本文的主要说明对象是什么？主要说明对象的整体特征是什么？
（学生自由朗读课文，回答问题，教师归纳总结）
深入探究（探究轩）
找出写赵州桥的段落细细读一读，并在小组内交流，试着为赵州桥做一个解说词。
有请小小解说员登场，为大家做精彩的解说。