八年级上册《18 苏州园林》新课标优质课教案设计

八年级上册《18 苏州园林》新课标教案优质课下载

（3）．了解说明文常用的一些说明方法，初步学写说明文。

2.能力目标

（1）．整体感知课文，梳理文章的写作思路，弄清作者介绍园林的条理和顺序，培养学生按事物本身规律组织材料，有条理地说明事物的能力。

(2)．把握本文所运用的说明方法，培养说明文的阅读能力，初步学写说明文。

(3)．揣摩语言，引导学生体会本文说明中糅合记叙、议论，表达方式灵活多变、语言简洁生动的特点。

3.情感态度与价值观

了解我国园林建筑的成就，激发学生热爱祖国的思想感情。

●教学重点

1．把握苏州园林整体特点及本文结构、顺序。

2．学习各种说明方法，品味说明语言。

●教学难点

培养初步鉴赏美的能力。

●教学方法

1．讨论法与点拨法相结合。依据课文行文思路及内容要点，设置耐人寻味 的问题，组织学生讨论，引导学生思考，然后师生达成共识。

2．研讨式。对于说明方法的选择、运用 ，由学生互动研讨解决，积累大量的感性材料，获得感性认识即可。

●教具准备

多媒体课件

●课时安排

2课时

第一课时

一．新课导入

出示苏州园林的图片。

导语：人都说“上有天堂，下有苏杭”，杭州的西湖美，苏州什么美？

“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”。苏州园林真是令人神往。的确，凡是游览过苏州园林的人，没有不为苏州园林典雅别致的造型，处处入画的设计赞叹不已的。我国现代著名作家，语文教育家叶圣陶先生22岁之前一直生活在苏州，他不仅对苏州园林有着深厚的感情，还有着深入的研究。这节课我们就跟随叶圣陶先生的介绍，一起走进苏州园林。

二、走近叶圣陶