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部编版《18 苏州园林》最新教案优质课下载
2．把握本文所运用的说明方法，培养说明文的阅读能力。??
德育目标?：了解我国园林建筑的成就，激发学生热爱祖国的思想感情。
教学重点?：理清课文思路，把握苏州园林的整体特点和本文的说明顺序。?
教学难点：弄清本文所运用的说明方法。?
教学方法?：讨论法与点拨法相结合。
教具准备：?多媒体、示范朗读?
课时安排?： 2课时?
教学过程??：? 第二课时?
一、听朗读，初步感知课文
二、导语
三、作者及相关资料介绍? 多媒体显示：?
1．叶圣陶?（1894－1988）名绍钧，字圣陶。现代著名作家、教育家。 散文集有：《脚步集》 童话有：《稻人》长篇小说：《倪焕之》
?2．苏州园林??
四、教师出示一组图片，让学生用“我觉得，苏州园林就像·····” 说说对苏州园林的初步影响
五、划分结构层次，理清全文思路，把握作者的说明要点及说明顺序?
1．划分结构层次，理清全文思路。?
2.逐段讲解，概括每段大意。
明确：全文可分三部分。?
第一部分（1～2）概括说明苏州园林地位?
第二部分（3～9）分类具体说明苏州园林的特点、艺术美。?
?第三部分（10）总结全文
2、师生共同小结段落、层次
五、文中重点语句讲解??
六、介绍说明文的说明方法以及本课中出现的说明方法
七、观看视频 加深印象