《18 苏州园林》新课标优质课教案设计

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三、学习本文准确、简洁、生动的语言。

四、熟悉说明方法，学习用比较的方法说明事物的特征。

教学难点：

一、引导学生理解作者写作意图，进而体会作者写作思路，理解文章结构。

二、在把握全篇结构的基础上，通过练习进一步加强对说明文的分析掌握。

课时安排：一课时

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教学要点：

1、学习说明文知识。

2、作者简介。

3、字词。

4、朗读课文，找出说明对象。

5、理清文章结构，划分段落层次，归纳段意。

教学内容及步骤：

一、导入：

复习说明文的相关常识，提问：

学一篇说明文应首先从哪些方面入手？

说明的顺序有哪几种？

说明的方法有哪些？常见的有哪些？

说明文的语言有哪些特点？

二、作者及苏州园林的相关介绍：

1.作者简介：

叶圣陶：（1894——1988）原名绍钧，字圣陶，江苏苏州人。现代著名作家、教育家、编辑家。主要作品有小说《潘先生在难中》，散文集《脚步集》，童话集《稻草人》，长篇小说《倪焕之》。

2.苏州园林简介：

?江苏苏州古典园林，1997年12月，江苏苏州古典园林被列入《世界遗产名录》。 苏州城历史悠久，私家园林始建于公元前6世纪，至明代建园之风尤盛，清末时城内外有园林170多处。为苏州赢得了“园林之城”的称号。