部编版《18 苏州园林》优质课教案设计

部编版《18 苏州园林》教案优质课下载

整体感知课文，自主、合作、探究本文特点，探究美，初步学写说明文

情感态度与价值观

领略中国园林的建筑美，激发对艺术的热爱之情

? 教学重点

1、把握苏州园林的“图画美”整体特点和本文的结构、顺序

2、学习多种说明方法,品味准确、简洁、生动的说明语言

教学难点

初步鉴赏美能力的培养

教学方法: ?

1、情境教学法 2、自主、合作、探究法?3、问答式教学法

教学用具：? 多媒体

教学课时：一课时

教学过程:

一、导入新课

情境式导入，通过幻灯片播放苏州园林配乐视频。让学生初步感受苏州园林的美。同学们，今天就让我们一起跟随叶圣陶先生，走进苏州园林。

二、欣赏苏州园林：

幻灯片展示苏州园林图片，学生欣赏，谈感受。

学生谈感受： 简直就是一幅幅美丽的图画下面，我们看看现代著名作家叶圣陶先生是怎样来介绍苏州园林的。

三、作者简介：

叶圣陶（18941988）原名绍钧，字圣陶，以字行江苏苏州人作家、教育家、儿童文学代表作品有《稻草人》、《古代英雄的石像》、《倪焕之》、《多收了三五斗》等

四、指导阅读, 整体感知

1、指导学生阅读说明文应从下面几方面入手：

幻灯片展示：明确说明文的对象，分析说明对象的特征有哪些，了解说明的结构、顺序，找出说明的方法，体会说明语言的准确性的特点

2、自读课文，思考问题

学生选择自己喜欢的方式读课文，圈点勾画幻灯片展示问题：