《3 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》集体备课教案设计

《3 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》集体备课教案优质课下载

[教学重难点]

重点：1.品味文章优美生动的动作描写，并了解动作描写的常用方法

2.运用读写结合，让学生当堂练笔，巩固动作描写的写法。

难点：1.感受新闻特写与消息的区别，以及新闻特写的特点

2.体会作者的爱国之情，增强民族自豪感。

[教学方法与手段]

视频激趣、朗读、合作探究、读写结合、多媒体

[教学过程]

视频导入，激发兴趣

同学们上课之前我们先来看一个视频，同学们看看这是一个什么体育运动？

（播放跳水视频）

在运动领域，美国有篮球梦之队，咱们中国也有跳水梦之队。而在距今36年前的亚运会赛场上，有一位中国姑娘，她的纵身一跃，瞬间惊艳了全世界。今天我们学习的课文，便是与这位姑娘有关。我们一起来读课题。

[设计意图：通过观看跳水视频，初步激发学生对于跳水运动的直观感受，引起学生学习本课的兴趣。]

听读课文，思考

1.教师范读，思考问题

（1）这篇课文写了一件什么事？

明确：主要写的是“跳水姑娘吕伟在新德里 亚运会上赢得金牌的事”。

（注意讲解“夺魁”的含义）

（2）着重抓住什么场面来刻画的？

明确：课文抓住吕伟跳水动作来细致刻画的。

2.理解新闻特写含义并齐读

像这样，对一个真实事件中的某一个场面来进行细致刻画的文体，便叫做“新闻特写”，我们一起来读一下新闻特写的定义。

[设计意图：听教师范读，理清生字词，了解文章主要内容，并理解新闻特写的主要特征之一是重点刻画某个场面。]

自由读课文，思考问题

学生自由读课文，并思考：