3《“飞天”凌空》说课稿

3《“飞天”凌空》说课稿

三、教学目标：

知识与能力

1．了解新闻特写的有关知识，明确新闻特写的一些特点。

2．认真阅读课文，品味文章优美而生动的语言。

过程与方法

感知课文内容，学习本文妙用修辞、动静结合、正面与侧面结 合的写作手法。

情感、态度与价值观

学习运动员不怕困难勇于拼搏的精神，体会作者的爱国之情，增强民族自豪感。

四、教学重点：

认真阅读课文，品味文章优美而生动的语言。(重点)

五、教学难点：

学习本文妙用修辞、动静结合、正面与侧面结 合的写作手法。

六、教学课时：1课时

七、教学准备：PPT、相关视频等

八、教学方法：小组合作等

九、教学过程：

一、导入新课

图片展示

十米跳台运动员：你像一只轻捷的雏燕，驾起矫健的翅膀，凌空一跃，在蓝色的水池上方，划出美丽的曲线，酷似敦煌壁画中凌空飞舞的“飞天”，给人带来美的享受。今天，我们就走近这篇特写，一睹“飞天”女将吕伟的风采。

二、学习目标

1.了解这则特写的有关内容，培养学生阅读新闻的能力。（重点）

2.学习本文妙用修辞、动静结合、正面与侧面结合的写作手法。（难点）

3.学习运动员不怕困难勇于拼搏的精神，增强民族自豪感。

三、背景资料

1982年11月，在新德里举行的第9届亚运会，是“文革”后中国派选手参加的第一个国际性综合大型运动会，吸引了国内众多媒体的目光。女子10米高台跳水是中国的优势项目，夺魁不成问题，仅仅写一篇消息通报赛况不足以吸引读者的眼球，也容易与其他媒体的报道撞车。于是作者独辟蹊径，采用新闻特写的形式，捕捉、截取新秀吕伟比赛中的几个场景，以动作分解的方式，精雕细刻，徐徐写来，从高、险、难、美四个字上下功夫，再现了吕伟夺魁的精彩瞬间，让读者身临其境般欣赏“飞天”凌空的美丽画面。