八年级上册《任务二 新闻采访》精品优质课教案设计

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通过模拟采访，掌握基本的采访技巧和注意事项。?

3、情感、态度与价值观：

通过新闻采访活动，培养学生关心国家时事，明辨是非，爱憎分明的世界观。?

教学重点：通过模拟采访，了解采访技巧和注意事项，

?教学难点：通过新闻采访活动，培养学生关心国家时事，明辨是非，爱憎分明的世界观。?

【课时安排】? 1课时。 ?

【教学过程】

导入新课

二、探究（一）了解“新闻采访”的三个基本知识

1、什么是新闻采访??

2、采访的手段?

3、采访与写作的关系??

三、活动（一）

1、学校组展示

小记者深入到活动现场拍摄到的图片。

2、班级组展示

小记者深入到活动现场拍摄到的图片。

四、 探究（二）

（一）采访前的准备

1、看一个采访实录，看看能不能从中学到些什么？

2、看看两个小故事：

叶圣陶为何烦躁？ 费雯丽让记者碰了个大钉子

?五、 活动（二）

1、模拟练习

我校的小记者将要采访一位以下新闻事件中的同学，请帮忙设计几个采访问题。