《学写读后感》优质课教案下载

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学习重点：

学会写读后感的基本方法。

学习难点：

抓“感点”，培养独立思考、分析评价的能力。

学习方法：

点拨感悟法、例文分析法、快速练笔法

学习过程：

（一）视频引入 板题示标

师：同学们，我们先来看一段2017年建军90周年大阅兵的mv，看完后，我请同学来说一下你的观后感受。（播放视频）

师：谁来说一下观看视频后的感受是什么？（请学生发言）

师总结，引入：刚才几位同学所描述的非常准确，这段视频向世界展示了我们国家的强大，军人的强悍，科技的先进，也表达了我们爱好和平的愿望。看后，我们感到热血沸腾，同样，看过一本书或一篇文章之后，我们也会有很多的所思所感，把这些所思所感写下来，就是读后感。那么，怎样才能把读后感写好呢？我们这节课就来学习（板书课题），请看我们本节课的学习目标（投影）相信大家通过努力定能完成。

（二）点拨感悟 探究练习

1、文章题目

（师：学写读后感，我们首先要解决文章的题目问题）

读后感的拟题方式有两种：①《<×××>读后感》或《读<×××>有感》②有正副标题，如正标题是《伟大的母爱》，副标题是《读<秋天的怀念>有感》。（师：第一种简洁明了，第二种更显文学韵味，拟题时可视具体情况而定）

2、文章框架

①师提问：同学们，明晰了读后感的拟题方式后，请大家思考：一篇完整的读后感包括哪几部分呢？让我们通过一个微视频来学习一下。（播放微课）

②师：通过这则微课，我们了解了一篇完整的读后感包括四部分：引、议、联、结（板书），下面，我们进行口答竞赛，判断以下片段属于读后感的哪一部分？（请学生回答）

A、举世闻名的科学家诺贝尔，为了追求自己的梦想——制作出性能更好的炸药，付出了很多：失去了自己的亲弟弟，失去了自己父亲的双腿……但是诺贝尔没有放弃，继续追随梦想，直至成功；美国总统奥巴马，在年轻时曾立志将来做美国的一名参议员，为了实现自己的梦想，他曾当过收入微薄的小职员……

——《读<狼王梦>有感》（师：联。作者由紫岚为梦想而奋斗，联想到诺贝尔、美国总统奥巴马执着追求梦想）

B、《西游记》是我国家喻户晓的四大名著之一，它的作者是明代的吴承恩，这本书讲述了唐僧，孙悟空，猪八戒，沙僧师徒四人历经千辛万苦，跋山涉水，经过九九八十一难的磨练，终于取得了真经。

——《读<西游记>有感》

（师：引。叙述了篇名，作者，并对这本书的主要内容做了概括。）

C、我们不能因为屡次失败，就失去与困难斗争的勇气，因为我们需要守卫我们的精神火种—不屈服、不放弃！

——《读<老人与海>有感》