《学写读后感》优质课教案设计

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这是本节课的学习目标（多媒体展示）

1、抓住感点，能清楚表述出自己的感悟，力求有深度，有新意。

2、研读例文，掌握写读后感的一般框架。

3、养成读思结合、经常写读后感的习惯。

有了目标就有了方向，你们就知道，本节课学什么，该怎样学。

三、知识宝典

工欲善其事，必先利其器。（工匠要想干好活，一定先把刀磨快了。）接下来我们就要“磨刀”了。

什么是读后感？（多媒体展示）读过一篇文章、一本书或一则材料之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。

从概念中，你读懂了哪些关键信息？点生回答

齐读一遍（读是感的前提，感是读的升华。感是读后感的重点。）

既然“感”那么重要，我就来说说吧。说文解字中这样解释“感，动人心也。”就是说“感是内心的呼喊”。因此，写读后感只能选择最打动人心的某一点感受去写。这就是感点（多媒体展示）哪一点最能打动人心？一定是自己感受很深的那一点，很有新意的那一点。所以抓感点需要注意…（多媒体展示）

感点 作品中对自己触动最大，最能打动自己的内容，就是最能引发我们感想的切入点。

温馨提示：

1、“感点”要深

2、“感点”要新

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

感点（感受最深的内容）：

提炼自己的感受：

（要求：用几句话表述清楚；力求新颖、深刻）

四、赏文明法

结合下面文章，说说如何写好读后感。

做一个执着善良的人

——读《草房子》有感

读完《草房子》，我的眼前似乎又浮现出那个早已年过花甲，走起路来颤颤巍巍，却执着善良的秦大奶奶。

秦大奶奶的一生和油麻地那片土地是分不开的，前半生她拼命挣钱买地，后半生她想方设法地要回自己的土地。她用一生书写着执着。