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部编版《子衿》新课标教案优质课下载
1、理解文意，朗读、品读、诵唱本诗，感受人性的美好。
2、通过对优美语言的品味，激起学生对中华经典诗词的热爱之情。
教学设计
初读课文
根据课下注音读通顺全诗。
教师范读
教师以吟唱的方式唱给学生听，让孩子们初步感受全诗的感情基调。
整体感知
确定作者的性别、诗歌的内容、主题。
2、通过人物描写概括诗中的女子形象，感受这个女子的焦急不安、情深意切。（动作描写、心理描写）
3、学生理解全诗后，再次朗读
再听范读
教师范读全诗
五、学生朗读