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《子衿》集体备课教案优质课下载
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一、导入新课
今天我们来学习课外古诗词诵读诗经之《子衿》，这首诗表达了对一个人深深的思念，是一首表达思念之情的诗歌。
二、作品简介：
《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。按照音乐的特点，分为“风”“雅”“颂”三个部分。
“风”又叫“国风”，是各地的歌谣。计有“周南”“召南”等十五国风，共160篇，其中大部分为周代民歌，是《诗经》中的精华。
“雅”是西周王畿地区的雅乐，共105篇，又分为“大雅”“小雅”。“大雅”31篇，用于诸侯朝会；“小雅”74篇，用于贵宾宴享。
“颂”是统治阶级宗庙祭祀的舞曲歌辞，其中“周颂”31篇，“鲁颂”4篇，“商颂”5篇，共40篇。
1.教师简单提示
2.请学生介绍诗经
三、学习《子衿》。
子衿 （国风·郑风)
青青子衿，悠悠我心，
纵我不往，子宁不嗣音?
青青子佩，悠悠我思，
纵我不住，子宁不来？
挑兮达兮，在城阙兮，
一日不见，如三月兮。
1、自由朗读诗句，整体感知。
2、抓重点词引导学生理解翻译诗句。
3、请同学尝试翻译诗句。