八年级下册《卖炭翁》公开课教案下载

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4.结合注释理解诗中所叙之事，感受诗中描述的社会现实，体会诗人忧国忧民的情怀。

教学重点：品味诗中的精彩的外貌描写、心理描写、动作描写，感知人物的形象。

教学难点：品味诗中的精彩的外貌描写、心理描写、动作描写，感知人物的形象。

教学方法：品析诵读法

学习方法：合作探究法、圈点勾划法。

激情导入

1.视频播放：中国诗词大会节选

导语：中国诗词大会为我们介绍了一位大诗人白居易，同学们知道白居易其

人吗？（生说）

师：同学们从名、 时、 著 、评四方面对白居易做了介绍，我们同学都很喜欢的董卿老师说白居易是一位讲故事的高手，今天我们就共同来倾听白居易笔下的故事《卖炭翁》。

板书课题：卖炭翁

师：卖炭翁是一篇叙事讽喻诗，原作题下还有一个题注是：苦宫市也。一个“苦”字可见作者的情感。

2.出示学习目标：（请生读）

（1）反复诵读，结合注释理解诗中所叙之事，体会诗人忧国忧民的情怀。

（2）品味诗中精彩的外貌描写、心理描写、动作描写。

（3）背诵全诗，并能改编成课本剧。

二、诵读课文

1.视频范读，注意红色字读音。

2.指名读字：鬓 辗 辙 翩 骑 敕 叱 将 系?裳

齐读生字

3.学生自由读诗，要求：将字音读准，节奏读对。

4.指名读。

5.小组比读。

三、读懂故事

1.师：韩愈《顺宗实录》中说：“名为宫市，其实夺之。”一语道破诗中的内容。那么诗中到底讲了一个怎样的故事呢？下面我们来读懂这首诗中的故事。