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《卖炭翁》公开课教案优质课下载
3、理解诗歌内容，会品析句子，感受白居易同情百姓疾苦的思想感情。
教学重点：
积累文言词语。
品味描写外貌和刻画心理的诗句，理解对比手法的作用。
教学难点：
品析句子，感受白居易同情百姓疾苦的思想感情。
课时安排：一课时
教学过程：
一，导入：以前我们学过欧阳修的《卖油翁》，今天我们学习的这个老翁不卖油，他卖炭。下面我们就来学习白居易的《卖炭翁》，一起去看看在卖炭翁身上到底发生了什么故事？
（板书：卖炭翁 白居易）
①介绍作者：白居易，字乐天，号香山居士，唐代伟大的现实主义诗人。
②简介时代背景。
③检查预习情况。（能熟读课文，读准字音，能解释重点字词）
出示易错字的读音
掌握重点字词：①教师以句子为单位读课文，每读一句，学生就跟着集体来往地回译文句，并且标注重点文言词语的意思。
②教师检查学生对课文内容的理解，请学生口头翻译几个在句：如：“夜来城外一尺雪”、“宫使驱将惜不得”等。
③学生杂然地再读课文
二，整体感知
学生读课文思考：
诗歌出现了哪些人物？
诗歌主要讲了什么故事？
围绕炭可以分为哪几个层次？
三，品读诗文
角度一：知道人物形象刻画方法
诗中刻画了两组人物，试分析描写人物时用了哪几种描写方法？举出诗句进行说明。例如：满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑——肖像描写，写出了卖炭翁烧炭艰辛、生活困苦。