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八年级下册《卜算子•咏梅》公开课教案优质课下载
明确初中生阅读古诗词的基本要求和阅读步骤,学习快速读懂一首诗(或词)的一些方法。
【教学难点】
运用所学到的阅读方法,活学活用,快速读懂任何一首古诗词。
【教学课时】
一课时
【教学过程】
一、导入新课
以古人崇尚的君子引出“花中四君子”,自然地引出“花中四君子”之一的梅,过渡到陆游的《卜算子·咏梅》,并板书课题,简要介绍作者。
二、明确目标
1、本课的学习目标
①通过多种形式读懂这首词,体会作者的思想感情,体会该词所运用的艺术手法。
②学习快速读懂一首诗(或词)的一些方法,争取做到灵活运用。
2、初中生读诗词的基本要求
①读顺
②读通
③读懂
④会赏析
三、结合《卜算子·咏梅》学习快速读懂一首诗词的方法
1、明确步骤
①初读 ②译读 ③品读 ④诵读
2、初读本首词,注意正音断句。
3、译读本首词,要求用自己的话把大体意思说出来。
4、品味欣赏,总结方法
①看题目,抓住暗示信息
“咏”赞美;“梅”写作对象。举例《天净沙·秋思》《茅屋为秋风所破歌》等