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《1 沁园春•雪》教案优质课下载
教学重点：学生通过反复诵读，能理解内容并掌握赏析诗词的方法。
教学难点：培养学生对祖国大好河山的热爱之情，感受革命领袖的博大胸襟与豪情壮志。
教学准备：PPT
教学课时：1课时
教学过程：
导入：
古往今来，雪用她那短暂的生命与纯净的灵魂装点着无数文人骚客的梦，绽放出一朵朵沁人心脾又经久不衰的瑰丽佳作，传吟至今。同学们，我们学过哪些跟“雪”相关的诗句呢？
今天我们要学习一首跟雪有关的词——《沁园春 雪》，让我们一起去感受伟大革命领袖人物毛泽东同志笔下不一样的雪景。
新课教授：
明确学习目标。（齐读）
朗读训练：听名家朗诵，注意停顿、语气、语调。
用一个词语来形容心情与感受。
自由朗读。
抽生读，师生互评。
齐读。
三、精读，理解课文：
提问：这是一首词，分为上下两阕，分别描写了什么呢？
——明确：上片：绘雪景；下片：论英雄。
运用想象，小组合作，品读上阕
方法指导：没有想象就没有诗歌，欣赏诗歌的过程就是一个运用想象的过程。
思考：1.上片描绘了怎样的雪景图？
这样的雪景给你带来怎样的感受？
诗人又发出怎样的感慨？
结合历史与写作背景，赏析下片
方法指导：知人论事，深入人心，才能把握诗人跳动的情感脉搏。读懂诗作，必先了解作诗背景。遇事而生情，生情而成诗。