九年级上册《24＊刘姥姥进大观园》优质课教案下载

九年级上册《24＊刘姥姥进大观园》最新教案优质课下载

【教学重难点】

重点：分析刘姥姥的形象特点。

难点：体会笑剧用意，深究人物作用

【课时安排】1课时

【教学过程】

一、预习检查

师：课前让同学们搜集了关于《红楼梦》的作者曹雪芹的相关知识及阅读刘姥姥三进荣国府的情节，下面找个同学来说说。

生：曹雪芹名沾，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃。曹雪芹早年在南京江宁织造府亲历了一段富贵繁华的生活。雍正六年，曹家因亏空获罪被抄家，曹雪芹随家人迁回北京老宅。历经多年艰辛，终于创作出伟大作品《红楼梦》。

生：一进是到了年冬岁末，狗儿家生活艰难，岳母刘姥姥只好借着狗儿祖上与王夫人家连过亲，到贾府攀亲，寻求救济。

二进刘姥姥为感谢上次贾家的救助，特地去谢恩。见识到大户人家的吃穿住行等事宜，让她大开眼界。

三进刘姥姥得知贾府被抄，去狱神庙探望凤姐，凤姐拜托她一定要把巧姐找回来，她费了好大劲才把学唱戏的巧姐赎回来，带着巧姐到乡下。

师：同学们总结得既详细又全面，说明大家课余下足了功夫，非常值得表扬。老师也给大家总结了几句话，看大屏幕。

关于作者：曹雪芹少年生活锦衣玉食、富贵风流。雍正时期，全家被抄，举家迁京。晚年铺毡食粥，卖画为生。“披阅十载，增删五次”，终著《红楼梦》。

关于三进大观园：

年过古稀为打秋风一进大观园目睹表面的富贵繁华

携瓜带菜为还人情二进大观园体验荣府的浮华奢靡

知恩图报为救巧姐三进大观园见证贾府的败亡没落

二、导入新课，板书课题

师：刘姥姥这样一位无足轻重、微如豆芥的山野村妇，曹公却让她三进大观园，见证了贾府由繁荣到鼎盛到没落的过程，曹公到底有何用意，今天就让我们还原到《红楼梦》的字里行间，看看《刘姥姥“二进”大观园》发生的有趣故事。《刘姥姥“二进”大观园》节选自《红楼梦》第四十回“史太君两宴大观园，金鸳鸯三宣牙牌令”。

三、出示教学目标

全班大声齐读目标

1.理清文章内容，分析人物形象。

2.品读众人笑态，体会笑剧用意。

3.拓展相关章节，深究人物作用

四、略读课文，整体感知