九年级下册《南乡子•登京口北固亭有怀》新课标优质课教案设计

一、教学目标

1.能准确、流畅、有感情的背诵词作，提高诵读能力。

2.通过学习词作，探究词人内心情感;

3.赏析名句，提高鉴赏能力。

二、教学重点

准确、流畅、有感情的诵读这首词，积累名句。

三、教学难点

赏析名句，提高鉴赏能力。

四、教学流程

(一)创设情境，导入新课

英雄导入

有这样的一位英雄，他从八百年前的弯弯曲曲的小路走来，他从狼烟四起的南宋走来，在梦里他曾“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”，醒来伫立凝望支离破碎的山河， 他把自己的血和泪都凝聚在这首词作中。今天我们一起学习这首《南乡子·登京口北固亭有怀》，体会其中寄于的深情。

(二)初读词作，感知大意

1.了解学习目标。

2.学生自由诵读，借助注释把词读通、读顺、读出节奏。

3.朗读指导，播放朗读视频。

4.以各种形式朗读词作。

(三)合作学习、品读词情

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(四)课堂达标，激情背诵

1.词中抒发词人纵目远眺，楼头山水风光无限，而不见中原故土的感慨的句子是 。

2.词中与“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”意境相似的句子是

3.词中赞扬孙权年少有为，不畏强敌，并战而胜之的句子是

4.背诵词作。

(五)作业：

1. 背诵词作。

2. 网上查找辛弃疾的另一首《永遇乐·北固亭怀古》，并熟读。

五、附：板书设计

南乡子·登京口北固亭有怀

辛弃疾

怀念故土 伤怀国势

怀

追怀英雄 暗讽当朝

借景抒情、借古讽今